大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于欧洲最新科技发展的问题,于是小编就整理了2个相关介绍欧洲最新科技发展的解答,让我们一起看看吧。
欧洲有哪些科技强国和军事强国?欧洲最重要的四个国家有哪些?
您好很好高兴回答您的问题。
传统的欧洲强国包括德国、俄国(因为首都在欧洲所以被认为和自认为是欧洲国家)、法国和英国。不论是其军事实力还是科技实力都是在欧洲排名一等一的。这几个国家在世界上也能数得上,所以这是欧洲最重要的四个国家。并且法国、俄罗斯、英国都是联合国五常国家!一个欧洲就占了三个!可以说欧洲的实力还是令人恐惧的。
图为法国戴高乐号航空母舰,此***是除美国外唯一使用弹射器的***。
在欧洲的科技强国除上述四国之外比较典型的还有瑞士、荷兰、意大利等等。这几个国家不论是在经济上还是科技上都很大的建树。比如文明世界的瑞士钟表,意大利跑车,荷兰的海底隧道技术等等!这些都代表着非常高的科技水平和工业技术积累。
其实说起来的话欧洲这些小国家都有各自独挡一面的科技或者是工业方面的专长。欧洲是最早完成工业革命的大洲也是现代文明的起源地,工业带动了经济发展,物质基础丰富了就更有更大的精力去探索前沿科技。去培养下一代让他们接受教育。比如德国早在普鲁士王国时代就开始了基础教育,这为其发动一二战斗奠定了非常重要的基本条件。
但是欧洲经济、科技发展这么多年现在由于经济危机和人口的减少欧洲总体已经趋于下坡态势。在一些互联网等新兴科技方面欧洲远远不如亚洲发展的好。而总体上亚洲也在开始崛起尤其是以中国为代表的国家。不过瘦死的骆驼比马大,欧洲还是欧洲地位在国际上不会轻易改变,当然也再难有什么大作为了。
首先定义一下欧洲的范围
我认为欧洲的科技和军事强国,应该有
五常国家:法国,俄罗斯,英国
毕竟有自主的三维一体的核打击能力。
老牌军事强国:德国,一战二战近乎疯狂存在。
中东强国:以色列,战略型空军,核武器,无人机技术,全民皆兵,中东战争面对整个***世界毫无畏惧,旗开得胜!
北约第二大军事力量:土耳其
其他还有较强战斗力和科技实力的国家:
瑞典,虽然武装力量数量不多,只有几万人,但军工产业和科学技术发达,沃尔沃军用车,萨博战斗机等都是瑞典的代表作。
个人看法是,真正能称得上军事强国的欧洲国家,只有俄罗斯。除俄罗斯以外的欧洲国家,军事实力都不行。除了俄罗斯与美国外,世界上军力强悍的国家,几乎全在亚洲。
亚洲很多国家的军力都比西欧国家强大。例如印度、日本丶朝鲜、韩国、越南、巴基斯坦、伊朗…。如果与这些国家打仗,英、法丶德几乎没有一对一获胜的可能性!
如果说到科技实力,亚洲国家就会比欧洲国家差很多。欧洲国家的科技实力的确是世界最强的:
1,按地域看,欧洲科技体系健全,而且在所有的领域都有很高的水准,都名列世界前列。
2,按国家看,欧洲大国,例如英丶法丶德、俄都有相对完整的科技体系,而且单项科研水准都不错。
欧洲小国的科技体系虽然不完整,但是几乎所有的欧洲小国都有科技上有独特的专长。即便是弱小如马尔他丶圣马力诺、摩纳哥,其科教水准也要高于很多亚洲中型国家。
说句让我们东方人不悦的话,即便是中日韩,也没有少用来自于欧洲的科技,甚至还有不少应用科技,来自于一些名不见经传的欧洲小国。
总的来说,欧洲最重要的四个大国,英丶法丶德、俄,犹如四根顶梁柱,撑起了整个欧洲的科技与教育体系。其他欧洲国家则在这个体系之内,有侧重方向的重点发展,最终形成了欧洲整体上的科技优势。
俗话一句“十年树木,百年树人。”若要在教育和科技方面比肩欧洲,亚洲人还需要几代人的努力奋斗。东亚世界虽然已经逐步回归了曾经的繁荣富强,但是在核心科技竞争力上与欧洲还是有比较大的差距。
欧洲的军事和科技强国肯定是英法德俄四国了,欧洲最重要的国家也是它们四个。只可惜了欧洲昔日的罗马帝国,意大利,没能挤进这前四名,只能委屈在第五名了。下周在大阪的G20国家首脑峰会,也只有英法德俄意这五个欧洲国家享受单独出席的待遇,其他欧洲国家被欧盟代表打包参加。
目前欧洲的法国、德国、英国和俄罗斯可以称为科技/军事大国。但欧洲整体上是下坡路的。单独的一个国家很难有所作为,大家开始联合开发新的科技和军事装备。但是这种联合很容易受外部影响而失败。
为什么外国人数学这么差但科技却很发达?
科学疑惑篇@既然数学这么重要,为何欧美国家对数学要求不高?
其实这个方面可以用一句话来概括:我们重视的是不能算错,而西方国家重视过程并非结果!
我们就以美国为例来讨论这个问题吧!
有人说美国的数学教育有一个大问题,那就是他们往往重过程而轻概念!美国的小中学老师往往只是要求学生按照步骤来一步一步演算,并非是像我们那样求速度,求举一反三的过人能力!这样一来,很多西方国家的学生就会慢慢觉得数学很枯燥无味,从而失去了兴趣!
说到底就是教育方式问题,不单单是数学一门学科,其它学科也是如此,强制灌输和培养的整体强度都要弱于我国!换句话说就是西方国家不是对数学要求低,而是产生这种差异的结果由很多因素导致的!比如美国社会的复杂性,观念等等也是其中的重要因素!
我们还是拿美国为例吧!曾经听说过一句很经典的话:"美国初中生的数学水平相当于我们国家的小学水平,而其高中水平则是相当于我们国家的初中水平!"
其实我们上面也说过,换句话说就是美国给予了两类学生不同的要求,一类是不热爱数学的学生,那就他们只需要修好最基础的数学教育就可以了!然而对于那些对于数学由衷热爱的学生而言,那么他将接受的也是最高水平的数学教育!
所以通过以上的各种分析,其实我们并不能认为是西方国家普遍数学不好,而是一部分不热爱数学的学生对于数学的热情不高而已,以至于在本来就不深的基础上更没有学好!这种现象我国也有很多,也并非***都热爱数学教育!
对于为何能出科学家这个问题,就得从整体的学业过程来讲了,虽然数学教育不比我们国家,但是在给予天才的教育方面,那么就得远甩我们国家的教育方式了!到了大学之后,这个差距就更加的被拉大!目前还是无法相提并论的!
外国一般的中学生数学差,但顶尖的学生水平比中国顶尖学生高一个档次,中国顶尖学生做奥数厉害,但奥数是初等数学内容,和高科技无关,外国顶尖高中学生学Ap课程,大概相当于大学一二年级内容,近年来更是开设AP后课程,大学三四年级内容,一个人能否成才看大学教育,而不是初高中教育!
这个问题不严谨,外国人的数学水平不见得比我们差,相反,近代数学理论体系的建立,都是外国人干的,我们只是在某些计算技巧上有一些强而已,在数学思想上,我们没有优势,甚至还落后。
1 国外很多国家推行的事精英教育,他们顶尖的数学人才,其实是比我们强的。而决定国家数学强弱的,主要是看顶尖的人才水平。
2 很多国人之所以感觉国外数学差,其实只是看到他们在小学阶段自由散漫,低年级连本教科书都没有,更不擅长应试。其实这样的教育方式,是由于教育理念不同,他们认同的是小时候培养兴趣,自然发展。这样的模式是适合培养顶尖人才的。所以我们看到,到了高中大学阶段,国外的拔尖人才就已经逐步反超,开始在世界范围大展拳脚了。
3 还有一个重要的因素是,发达国家的科技发展,海外的人才,尤其是中国人,印度人,贡献了很大的了力量,这一现象是比较领人遗憾的。还是希望更多人能为国效力。
丽老师 ,[_a***_]重点小学数学老师,热爱研究数学与数学教育,欢迎大家关注。
“外国人数学这么差但科技却很发达”,此命题本身就自相矛盾。以我的理解,所谓数学的好与差,判断标准至少有两个,一是数学成果如何,二是数学的运用能力、特别是跨领域的运用能力如何。我的印象中,只有圆周率、勾股定律是中国人弄出来的数学成果,其他的重大数学成就、特别是现代重大数学成就,由中国人发现和破解的少之又少,而中国人数学跨领域运用的能力更谈不上出色;中国人会算数,心算口算都很了得,但那是算术好,不是数学好,中国学生经常在国际数学大赛中获奖甚至夺冠,但也是属于现有数学知识在数学领域之运用的范畴,不能反映跨领域运用的能力,更远非重大数学规律的发现、论证和重大数学难题的破解。而反观国外,许多重大数学成果是国外数学家发现论证破解的;外国的科技发达,主要原因之一也恰好是他们数学跨领域运用的能力相当强。从科研的意义来说,数学是工具,数学的跨领域运用能力是科学发明和创造的基础,离开数学,根本无法有效地进行科学研究,科学发明和科学创造也就无从谈起。因此,外国科技发达恰好说明外国人的数学好,而不是数学差。
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