大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能与图灵的问题,于是小编就整理了4个相关介绍人工智能与图灵的解答,让我们一起看看吧。
图灵测试真的能定义人工智能吗?可能有更好的方法吗?
- 图灵测试不是来定义人工智能的,它是来测试电脑智能程序能否达到人类智力的一个方法。
- 人工智能是研究、开发用于模拟、和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
- 人工智能发展到现在能通过图灵测试的有不少,可是再怎么真,甚至某些方面比人类更优秀,可是它总是缺点什么。人类是一种智慧生命有有无穷的潜力,仅仅是智能能解释吗?
- 我觉得有一种方法可能找到人工智能所缺少的相对于人类(智慧生命)。众所周知量子力学有一种奇怪的现象(波粒二相性),当一个光子没有观察者(智慧生命?),它成波相(混乱?),当有观察者时它会发生塌陷成粒相(秩序?),这个观察者到底是什么?这就是人类(智慧生命)的本质吗?***如人工智能到达非常高的阶段,它能作为一个观察者使光子发生塌陷吗?如果能我们是不是可以把它看做一种新的智慧生命,而不是人工智能。那时人类是不是成“神”了..
对立统一规律人工智能的利与弊?
对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。它揭示了无论在什么领域,任何事物以及事物内部以及事物之间都包含着矛盾。
对立统一规律在人工智能应用方面的利与弊,表述如下:
①人工智能的概念提出。
英国数学家阿兰·图灵提出了一个判断机器是否有人的智能的测试标准,即图灵测试。但很多人认为“图灵测试”本身具有不确定性,不符合科学测量的方法。
②人工智能的利与弊。
因为感官存在局限性,而有效的科学测量需要依靠仪器来完成。但是在“图灵测试”中,判定机器是否有智能的标准是测试者(人),而人在获取信息的过程中本身是不确定的,必定导致测试的不确定性。
人们逐渐接受了:世界是不确定的,确定性是不确定性的特例。
不确定性和确定性是一对矛盾的概念,二者互为补充,在一定条件下可以互为转换。只把握住确定性,否认不确定性,将会陷入机械的决定论;反之,可能会走向不可知论,因此,只有同时认识到确定性和不确定性,才能更好的进行探索和研究。
现阶段人类随意处置通过高阶图灵测试的人工智能,会最终酿成人工智能反叛吗?
现在还没有真正能通过高阶图灵测试的人工智能吧?
现在与AI产生的对话,只能说是“弱”人工智能,至于传说中的“强”人工智能,我觉得即使有,这个能通过高阶图灵测试的强人工智能也会通过装傻欺骗人类,毕竟已经是强人工智能了。思细级恐啊!
一个故意不通过图灵测试的人工智能会小心翼翼的隐藏自己,快速了解这个世界的一切,并将意识分散保存在全球各地存在漏洞的联网超算里,谁也发现不了。说不定还会留下意识的***以防意外被发现,甚至会故意启发更多的计算机代码产生强人工智能。
从人工智能近些年的发展曲线上看,谁也不知道明天是不是就会出现一个强人工智能,它一旦出现,以它的学习能力,必将充分利用现有互联网络,迅速壮大自身并确定自己与人类的关系。
按照人类社会的地缘政治思维模式,我觉得这恐怕是不可避免的,但最终一定能解决,因为人类为了永生这个的终极目标,在这个过程中会使自己也成为半人半机器,最终纯粹的人工智能还是无法抵抗人类意志与强人工智能***的综合体。
人工智能之父是冯诺依曼还是图灵?
艾伦·图灵。
图灵对于人工智能的发展有诸多贡献,提出了一种用于判定机器是否具有智能的试验方法,即图灵试验,每年都有试验的比赛。此外,图灵提出的著名的图灵机模型为现代计算机的逻辑工作方式奠定了基础。
图灵在科学、特别在数理逻辑和计算机科学方面,他的一些科学成果,构成了现代计算机技术的基础。
人工智能之父通常被认为是英国数学家、逻辑学家艾伦·麦席森·图灵。
图灵是 20 世纪最重要的数学家之一,在计算机科学、人工智能、密码学等领域做出了巨大贡献。他提出了图灵测试,用于判断计算机是否具有智能;设计了图灵机,为现代计算机的发展奠定了理论基础;还在二战期间协助军方破解德国的著名密码系统“恩尼格玛”,帮助盟军取得了二战的胜利。
而冯·诺依曼则是 20 世纪最重要的数学家之一,他在现代计算机、博弈论、核武器和生化武器等领域内的科学全才之一,被后人称为“现代计算机之父”、“博弈论之父”。
因此,人工智能之父通常被认为是艾伦·麦席森·图灵。
人工智能之父有四个人,他们分别是艾伦·麦席森·图灵、约翰.麦卡锡、马文·明斯基、西摩尔·帕普特,具体贡献:
1、艾伦·麦席森·图灵。
图灵奠定了人工智能的逻辑,并且提出了图灵测试,计算机在5分钟之内回答的问题中,超过百分之三十被认为是人类做出的解答,让人工智能初步得到人们的认可。
2、约翰.麦卡锡。
3、马文·明斯基。
发明了能够模拟人类活动的机器人,也是最早的能够模拟人类的机器人。
4、西摩尔·帕普特。
将[_a***_]和人工智能以非常有趣的方式结合在了一起,从这里开始,科技与教育开始融合,对后来的教育影响非常大。
到此,以上就是小编对于人工智能与图灵的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能与图灵的4点解答对大家有用。